Berbicara soal teknologi, rasanya saat ini semua hal selalu berkaitan dengannya. Tak terkecuali dengan pendidikan yang kini juga sangat bergantung dengan teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Tak bisa dipungkiri bahwa teknologi informasi dan komunikasi dalam pendidikan saling berkaitan erat. TIK sangat berperan dalam memajukan kualitas pendidikan yang juga akan berdampak pada majunya kualitas manusia. Tidak terkecuali pendidikan yang ada di sekolah 3T. Teknologi informasi yang ada di sekolah kami bagaikan setetes embun bagi kami para penikmat teknologi. Bersyukur sekolah kami yang berdiri sejak tahun 2016 ini mulai diperhatikan pemerintah dengan adanya bantuan internet satelit Bakti.
Bakti inilah yang menjadi penghubung kami masyarakat desa Taikako dengan dunia luar. Internet ini memiliki kapasitas yang terbatas. Keterbatasan ini lah yang mengajarkan kami arti dari berbagi. Masyarakat dan warga sekolah memiliki kepentingan yang sama dalam mengakses internet. Baik untuk urusan pekerjaan ataupun pembelajaran. Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi adalah bagian dari media pembelajaran yang dapat dimanfaatkan dalam aplikasi pembelajaran.
Hal ini dapat mempermudah guru dalam mengelola dan menyampaikan pesan kepada peserta didik. Sekait dengan hal tersebut di atas, ada dua pola dalam memanfaatkan media yaitu: 1) pemanfaatan media dalam situasi kelas, dimana pemanfaatannya dipadukan dalam proses pembelajaran di situasi kelas untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu; 2) pemanfaatan media di luar kelas situasi kelas, pemanfaatan ini dibagi menjadi dua kelompok utama yaitu pemanfaatan secara bebas dan pemanfaatan secara terkontrol.
Kami guru 3T juga akan berupaya sekuat tenaga untuk menyeimbangkan diri dengan guru yang berada di perkotaan demi terciptanya akses teknologi informasi yang merata dalam proses pembelajaran. Pemerintah juga terus memberikan perhatiannya untuk daerah 3T hal ini dibuktika dengan bantuan komputer, laptop dan tablet yang digunakan untuk proses pembelajaran.
Pemanfaatan media ini dapat mempermudah guru melakukan aktivitas pembelajaran secara langsung baik indoor maupun outdoor. Hal tersebut dapat dioptimalkan dengan mempertimbangkan karaktertik perkembangan peserta didik. Pemilihan media berbasis teknologi komputer antara lain akses, biaya, pertimbangan pedagogis, interaktivitas dan kemudahan penggunaan, pertimbangan organisasi, kebaruan (novelty) dan kecepatan.
Penggunaan TIK ini diantaranya melalui media audio, komputer, dan internet diasumsukan dapat membangkitkan dan menstimulasi perkembangan pada peserta didik. Oleh karena itu, optimalisasi pemanfaatan TIK menjadi salah satu solusi alternatif dalam pembelajaran peserta didik. Pembelajaran peserta didik melalui alat teknologi tersebut, diharapkan mampu mendongkrak suasana pembelajaran yang kreatif, inovatif, inspiratif, dan menyenangkan bagi peserta didik. Selain itu, manfaatnya lainnya bagi peserta didik adalah mampu menstimulasi perkembangan anak secara keseluruhan dengan mempertimbangkan karakteristik anak.
Sehingga kami sebagai guru tetap berupaya yang terbaik untuk kemajuan pendidikan di mentawai dan daerah tertinggal lainnya agar bisa menjadi penggerak bagi sekola lain untuk terus melek akan teknologi. Sehingga tahun 2021 ini sekolah kami telah bisa ikut dalam pelaksanaan AKM, PPG, Pembatik, Diklat, dan Webinar. Semua tidak terlepas dengan adanya secercah bantuan internet BAkti yang ada. Kami akan berjuang saat signal bagus kami akan menyelesaikan segala sesuatu yang terkait dengan internet dengan cepat. Jadi perhitungan kami adalah cuaca, jika cuaca tidak bagus maka koneksi internet kami akan mati. Meski demikian tidak menjadi hambatan kami untuk terus mengejar ketertinggalan kami.
Sampai saat ini kami akan terus berjuang dan terus berjuang. Kami tidak akan mengenal kata lelah, karena kami yakin kemajuan pendidikan ini berada di tangan kami. Teknologi yang memadai adalah harapan kami. Harapan kami dapat menerapkan motto Rumah Belajar yaitu “Belajar untuk Semua. Belajar di Mana Saja, Kapan Saja, dengan Siapa Saja”.
0 Comments